新闻网消息（文、图/电子信息工程学院 安越）为扎实做好期末备考阶段学生心理健康教育工作，强化班级心理预警机制，提升心理委员朋辈辅导与心理危机识别、干预实操能力，7月3日下午，电子信息工程学院心理工作站在D6一站式社区开展心理委员危机干预实务交流会。本次会议由学院心理工作站站长安越主持，学院各班级心理委员到场参会。

交流会核心环节设置危机干预典型案例研讨与朋辈心理辅导实操分享两大板块。安越结合学院本学期真实心理关怀案例，围绕学业焦虑、人际矛盾、自我否定、极端情绪倾向四类常见学生心理危机场景展开拆解分析，细致讲解危机学生行为识别特征、线下陪伴沟通技巧、分级上报规范流程、紧急情况协同处置要点，纠正心理委员帮扶过程中易出现的共情不足、过度承诺、擅自诊断等常见误区，让抽象的心理工作转化为可落地、可操作的实务方法。

在朋辈心理交流互动环节，各班心理委员依次分享班级学生近期心理动态、日常帮扶经历与工作困惑，围绕 “如何安抚考前焦虑同学”“怎样温和引导情绪低落室友”“发现高危信号如何稳妥上报” 等现实问题开展小组研讨。安越针对心理委员提出的难点逐一答疑，普及倾听、共情、陪伴式朋辈沟通技巧，强调助人先自助，提醒心理委员在关怀同学的同时做好自身情绪调节，保持稳定心态开展班级心理服务。

此次交流会以案例为抓手、以实操为核心，进一步夯实学院“学院心理工作站 — 心理委员 — 宿舍观察员”三级心理防护网络，有效提升心理委员朋辈助人专业能力与危机处置责任意识。下一步，学院心理工作站将持续聚焦期末、毕业季关键时间节点，常态化开展心理骨干赋能培训，做实做细朋辈心理育人工作，全方位守护电信学子心理健康成长。

交流会现场

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