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产教融合启新程 —汽车工程学院 2024 级本科 “天工班” 宣讲会顺利举办

来源: 作者:廖有 编审: 发布时间:2026-06-27 浏览次数: 【字体:
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新闻网消息(文/ 汽车工程学院 廖有、贺茂 图/ 汽车工程学院 冯春林)我校汽车工程学院2024级本科“天工班”暨上汽通用五菱“试验试制班”专场宣讲会于6月26日下午14:00在D10公寓7楼701会议室举行。汽车工程学院院长吴星、上汽通用五菱试验试制中心专家朱凤华及企业技术专家团队出席本次活动。

在领导致辞环节中,吴星表示本次本科“天工班”是学院紧扣汽车产业新能源与智能网联技术变革趋势,依托广西“一二五工程”对新能源汽车高层次人才的需求,在往届天工班建设成果基础上迭代升级的本科育人项目,也是学院深化产教融合、探索现场工程师培养模式的核心举措。项目自筹备以来得到了学院的高度重视,历时一年对接企业资源、打磨培养方案,全力打造本科层次应用型汽车人才培养的特色样板。

学院创新推行AB班交叉工学交替模式,在不影响校内教学进度的前提下安排半年企业实习。第5、6学期实行两班交叉轮换,一班驻企实践、一班在校学习,实现学业与实践双轨同步推进。

朱凤华对该培养模式给予高度认可。她表示,上汽通用五菱拥有国内领先的研发与试验认证体系,试验试制中心是汽车新技术、新工艺的“孵化场”与“检验关”,在整车性能验证等领域积淀深厚。学院这套兼顾教学完整性与实践深度的创新做法,既守住了本科教育的培养规格与学业底线,又打通了学生对接产业一线的成长通道,有效破解了校企育人衔接的共性难题,是产教协同育人的优秀范例,具备很高的推广价值。

科学的培养设计与优质的企业平台充分激发了学生的参与热情,本次天工班报名反响热烈。2024级汽车工程技术专业共199名学生,其中140人踊跃报名,参与比例超七成,彰显出学生对该培养模式的高度认可与对职业成长的迫切期待。

宣讲环节中,上汽通用五菱研发与试验认证中心实验室运行科唐靖淇围绕企业发展布局、研发试验体系、实习岗位职责、人才成长路径及薪酬待遇等内容展开全面介绍,帮助学生清晰认知岗位要求与发展空间。宣讲结束后设置现场答疑环节,企业代表针对学生关心的岗位适配、实习安排、考核标准等问题逐一细致解答,及时消除学生疑虑。

宣讲会后,现场面试工作有序开展。本次面试按业务方向分为结构功能实验科、能源动力实验科、试制中心三个组别,学生结合自身兴趣与职业规划依次参与选拔,整个流程组织规范、衔接顺畅,现场秩序井然。

此次本科“天工班”的启动,是学院深化本科教育教学改革、推进产教深度融合的重要里程碑。未来,学院将持续深化与上汽通用五菱的校企战略合作,不断优化人才培养方案,为广西新能源汽车产业高质量发展输送更多基础扎实、能力过硬、适配产业的高素质技术技能人才。


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汽车工程学院2024级本科“天工班”暨上汽通用五菱“试验试制班”宣讲会现场

7a47c5e23e2fd3fc7bc8e15b62df2b30上汽通用五菱研发与试验认证中心唐靖淇工程师作宣讲

39ac632ccc0e128ec01002ae2bc76b2c上汽通用五菱研发与试验认证中心实习生面试现场

学院网站审核:一审 贺茂、二审 张迎凤、三审 吴星

学校网站审核:初审 党委宣传部 王玉笋、终审 党委宣传部  罗世华

 

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