一、理念与思路 （一）痛点问题 我校作为中职学校，思政教育长期面临四大困境：一是资源零散，思政必修课、理论读本、革命文化、传统文化、民族文化、劳动教育等资源分散各处，缺乏系统整合；二是供需错配，线上...

一、理念与思路 （一）问题聚焦：小学低段工业思政的“三难”困境 柳州市柳邕路第三小学于2025年11月正式成为柳州市“工业思政课”联盟单位。作为本校一年级语文教师，我在教学中深切感受到低段工业思政的现实困...

摘要：为了解决小学二年级工业思政课堂内容空洞、形式单一、贴近地域特色弱化、适应低年级学生认知习惯困难等问题，融合AI技术和柳州工业特色资源，创建起“AI+工业+思政”的高效课堂模式。本案例根据二年级学生...

一、理念与思路 （一）痛点问题 小学数学推进课程思政与数字化转型过程中，《数据的收集与整理》教学存在三方面突出问题：一是重技能、轻过程。课堂聚焦统计方法训练，忽视数据收集、整理、描述、分析全过程，学...

一、理念与思路 （一）痛点问题 当前中小学工业思政实践教学存在四大突出问题。一是学段壁垒明显，大中小学思政课教学目标梯度模糊、内容重复，未形成螺旋上升的育人链条。二是本土资源挖掘不深，柳州工业史、工...

新闻网消息（文、图/马克思主义学院 韦笑）2026年7月13日，由我校科研处主办、马克思主义学院承办的“匠心・思享汇”2026年首期学术沙龙在官塘校区习近平新时代中国特色社会主义思想数智化教学研究中心开讲。特邀...

2025年11月20日，柳州市大中小学“工业思政课”联盟暨教学研究中心成立大会，在我校习近平新时代中国特色社会主义思想数智化教学研究中心举行。我校党委常委、副校长瞿凡，柳州市委教育工委专职副书记、市教育局...

近日，广西日报报道柳州打造“工业思政课”品牌的专题新闻，其中列举了我校马克思主义学院在“工业思政课”建设中的系列创新实践举措，彰显了马克思主义学院在柳州打造“工业思政课”品牌中的硬核实力。