新闻网消息（文、图/学生工作处  莫丽娜）我校于2021年启动建设了辅导员工作室，取得了阶段性成果。为有效总结辅导员工作室建设经验，进一步拓展建设思路，优化建设成果，学生工作处于2024年1月17日下午在行政楼300会议室召开辅导员工作室2023年度建设汇报会，学生工作处相关人员、各二级学院党总支书记、学生科长和各辅导员工作室负责人及工作室成员代表参会，会议由学生工作处副处长蓝杜骞主持。

汇报会上，各辅导员工作室负责人围绕工作室2023年建设举措、取得的成绩和存在问题、2024年建设计划等内容，以PPT形式作八分钟汇报。由汽车工程学院学生科长曾志老师主持“匠心远航”生涯指导工作室，围绕“一轴双轨，双轮驱动”的育人模式，致力于学生职业生涯发展指导和咨询，2023年加强了工作室成员专题研究工作，在科研成果和实践创新方面取得显著成效。“韦伟辅导员工作室”设计了工作室logo、定期开展学生骨干培训和专题研讨，制定了班级评比标准和学生个人评比标准，所指导的班级获取多项荣誉。“三人行”辅导员工作室聚焦大学生心理健康教育，以“双驱动三阶段四举措”运行模式，实施专项突破计划，实践探索心理育人高效的育人方式方法；“鱼·渔”资助育人工作室以“鱼渔双授，志智双扶，三向奔赴”为愿景，顶层设计工作室发展思路和建设规划，创建微信公众号、开展“创·青春”特色活动、开辟“鱼小渔Tips”栏目，在工作室内涵建设上实现了大跨越。此外，“小尘大事”新媒体工作室、“心灵港湾”辅导员工作室、大学生文明素养培养工作室等均展示了2023年以来工作室取得的新突破、新成果，也反馈了在实体建设、师资力量、固化成果等方面存在的难题。

学生工作处处长王大红作汇报点评，他充分肯定了各工作室一年来所取得的成绩，指出了不足之处。王大红希望各工作室要打造团队，明确工作室成员的职责，充分调动成员的干劲；要针对性开展活动，活动有特色有覆盖面，从活动推广中总结工作思路，挖掘工作的新方法；要打造品牌，各工作室根据自身优势，树立具有特色的品牌，提升工作室的知名度。

辅导员工作室是学生工作处加强辅导员队伍建设的重要举措，经过2年多的发展，成效初显，并获批一个自治区辅导员工作室。学生工作处以工作室为载体开展学生管理专项研究，推动辅导员积极进行实践探索、理论研究和工作思考，通过物化工作室成果打造育人品牌，不断提升学生管理工作水平，更好服务学生成长成才。

汇报会现场

学院网站审核：学生工作处  王大红