为深入开展心理健康教育工作，增强我院学生心理安全意识，提高学生心理健康水平，2014年5月8日下午，柳州职业技术学院第十一届 5•25心理健康教育宣传月启动仪式在博闻楼前举行。本次启动仪式由素质教育基地、学生工作处、院团委主办，心理健康教育教研室、院学生会、阳光心理协会承办。学院党委副书记阳旭，素质教育基地主要领导、心理健康教育中心教师、各系学生代表以及阳光心理协会全体成员出席，仪式由公共基础部副主任李革主持。 仪式上，阳副书记希望通过本次活动，传递正能量，弘扬主旋律。通过举办学生喜闻乐见的各项活动，提高我院心理健康教育的工作水平，构建稳定、和谐的校园环境。

发明专利数量是衡量一个国家、地区和单位科技创新能力的重要指标。2013年，我院在大力开展科技创新活动中，借助广西实施发明专利倍增计划强劲东风，高度重视知识产权保护工作，组织广大教职工开展发明创造活动增强知识产权保护意识，科技创新能力显著提高，发明专利申报数量实现大幅度提高。据统计，我院教职工全年申报专利数量突破百件大关，达到105件，其中发明专利达到85件，发明专利申报量年增长幅度达到500%。 近日，根据国家知识产权局“中国专利查询系统”对广西高校2013年度专利申请数据检索排名结果显示（检索网址：http://publicquery.sipo.gov.cn/index.j

时代召唤青年，青年创造未来。在我们身边，在柳职校园中有这样一群青年人，他们用奋斗的足迹收获成长的快乐，用勤奋和智慧为柳职发展奉献青春。在纪念五四运动95周年之际，院团委组织开展了“奋斗的青春最美丽”优秀青年及优秀基层团组织事迹系列报道活动，集中采访报道他们的青春励志故事，在广大青年中营造和唱响有奋斗的青春是最美丽的时代主旋律。 2013年度柳州市的“优秀师徒” 注重教给学生以鱼、渔、欲、儒、娱的广西高校教学名师卢明教授，是一位风趣、直爽、亲切的长者，工作中注重对青年教师的培养，重视青年教师的成长。2010年他与青年教师黄鹏超建立师徒关系，为使小黄尽快适应教学工作，卢教

由柳州市教育局和柳州市人力资源和社会保障局在3月15日共同举办的2014年（第九届）柳州市大中专院校学生专业技能比赛已圆满闭幕，经过各参赛院校的高手们的比拼和比赛组委会的最终审定，比赛结果最终敲定。我院选手在本次比赛中发挥沉着稳定，参加的7个赛项的角逐均有斩获，其中一等奖2个、二等奖5个、三等奖4个。（文、图/ 教务处 陈冰梅） 获奖名单

5月9日上午，我院在行政办公楼303会议室召开安全稳定工作会议，学院党委书记朱伟才、副书记阳旭、副院长瞿凡、院长助理敬志轩，学院各系部、学生工作处等部门的安全工作负责人参加了会议。 保卫处处长莫帮雄通报了近期学院安全工作情况及工作中存在的不足，要求各部门针对当前社会安全稳定形势，认真做好防恐反恐工作。保卫处副处长钟旭传达了自治区教育厅《关于开展全区教育系统安全隐患大检查大整治活动的通知》文件精神，结合我院实际，对学院开展安全隐患大检查、大整治活动作了具体分工。 阳副书记就我院开展安全隐患大检查、大整治工作做了指示。他说：各部门一定要按照上级要

新闻网消息：（记者 崔智慧 摄影 朱敬民、刘宏东） “下一步，我院要努力把FANUC数控系统应用中心建设成为全国两批共30所立项院校中最优秀的基地之一，我们有信心！”在FANUC数控系统应用中心授牌仪式上，我院副院长鞠红霞为学院该中心的未来发展描述了一个美好愿景。 当然，这个美好愿景绝非空穴来风。2012年至今，学院FANUC数控系统应用中心作为教育部和北京发那科机电有限公司签署的合作项目，在历经了从教育部的项目评估到被教育部确认为第二批立项的高职院校 ，再到我院三位教师取得FANUC数控系统认证工程师证书等多个关卡的磨练之后，这颗用实力与勤奋精心培育的种子，终于在2014

新闻网消息：（记者 石玉丹 摄影 朱敬民、杨世海、韦仕坚、黎钦华） 5月10日，由自治区教育厅主办的第五届广西高职院校技能大赛暨2014全国职业院校技能大赛高职组项目广西选拔赛两个赛项的比赛在我院结束，我院选手夺得两个赛项第一。 我院承办“数控机床装调、维修与升级改造”和“三维建模数字化设计与制造”两大赛项。副院长鞠红霞现场视察了赛场。 比赛地点在我院东校区天工楼。上午7：30开始选手和裁判进场。在一楼数控铣床实训区进行的是“数控机床装调、维修与升级改造”比赛。 与去年不同的是，去年该赛项用的是机床来比，今年用的是铣床、加装刀库来比，机床更复杂，考点更

符莉权，原名黄鹏，男，是柳州职业技术学院电子信息工程系2009级软件技术1班学生，在校期间，能以好奇乐学的心态学习，并以乐于与更多的同学交流及拓展社会交往能力见长，一步一步向自己的理想目标奋进。在校期间的经历入学伊始，符莉权就担任2009级软件技术1班的班长，开始了努力学习专业知识和技能、为班级、同学服务的历程。在学习上，他是软件技术专业独具特色的“1”+“3”教学模式的首批受益学生，这种教学模式把专业理论知识的学习与企业的工作过程紧密地联系起来。他在老师的指导下，完成了图书馆管理系统、进销存系统、校园博客、影院售票管理系统、酒店管理系统等实训项目，掌握并熟悉了Office、Photoshop