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2016.09.08/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-
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2016.09.08新闻网消息(文、图/学生工作处 蓝杜骞)为做好今年的迎新工作,更好地为2016级新同学及家长提供各项迎新服务,我校于9月5日在行政楼300会议室召开2016年迎新工作协调会,副校长杨毅及学校十余个部门、二级学院的相关负责人参会。会议由学生工作处副处长陈波主持。 陈副处长详细解读了今年迎新工作方案,重点分析了今年分区域报到、简化报到流程、缩短报到时间的主要做法,同时提出了报到过程中可能碰到的困难和问题等。随后,与会人员就迎新工作中的主要内容和新生报到的各个环节展开讨论,大家的思路围绕着报到流程的设计要以学生为中心、尽量为学生及家长提供便利的方向走,最终对新生报到的各个环节都
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2016.09.08新闻网消息(文/基础部 陈芳、院办 黄俊 图/朱敬民、韦仁祖)2016年9月7日下午,自治区侨务办公室文宣处处长史荣平,中新社广西分社办公室主任、桂林支社社长周利朔等一行3人,在柳州市外事侨务办公室党组书记、主任庞智勇,副主任甄毅翔,以及经联科负责人等的陪同下,到我校考察调研有关华文基地项目的申报建设情况。副校长鞠红霞,党委办公室(学院办公室、国际交流处)副主任郭莉以及公共基础部(思政部)主任陈芳等热情接待了史处长一行。 在鞠副校长等的陪同下,史处长一行首先参观了我校的先进制造工厂、电子信息系的制造执行信息系统开发实训中心以及中兴通讯信息学院ICT行业创新基地。随后,双方在
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2016.09.08新闻网消息(通讯员/组织部 贾洪峰 图/朱敬民、陈明鑫、韦仁祖 )9月8日下午,为庆祝我国第32个教师节,大力宣传学习优秀教师先进事迹,自治区高校工委、教育厅举办了2016年师德论坛暨优秀教师先进事迹报告会。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加师德论坛并致辞。我校在行政办公楼100报告厅设分会场。校领导朱伟才、阳旭、瞿凡、冉福松,校内优秀教师代表,各二级学院(部)、部分行政部门师生代表共70多人参加了分会场视频会议。 秦斌厅长在致辞中首先代表自治区高校工委、教育厅,向全区60万教师和教育工作者们,致以诚挚的问候和崇高的敬意。秦厅长指出,30多年来,我区广大教师和教育工作者
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2016.09.07新闻网消息(文、图/学工处 蓝杜骞)为了使新招聘的辅导员能尽快了解我校学生工作的基本情况、适应全新的工作岗位,9月2日,我校在行政楼305会议室举办了2016年新入职辅导员培训班。副校长杨毅、学生工作处副处长陈波、崔智慧,部分二级学院的学生科长、辅导员代表和全体新入职辅导员出席。 杨副校长在开班仪式上介绍了学校近年来的发展情况和我校学生工作的基本特点,他希望新入职的辅导员有爱心,要爱工作、爱学生,关心学生的成长;要有责任心,工作要认真、负责、细致;要有上进心,要注重自身的成长和发展,要不断学习,努力提高自己的工作能力、业务水平和科研能力,力争成为全区一流的辅导员。
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2016.09.07st1\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt
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2016.09.07新闻网通讯(文/石玉丹 图/朱敬民)“下一步,学校将制定学生职业能力等级标准,开展学生职业能力测试;将培养目标转化为知识点和技能点;实施教考分离和第三方评价;采用行动导向、参与式、研讨式的国际化教学培训方式办学……”——9月7日上午新学期开学典礼上,校长石令明关于“项目试点带动全校专业发展”的办学思路令人振奋。这一系列改革举措都将成为未来我校国际化办学本土化的一个个坚实的脚印。从中我们不难看到,德国双元制模式的滋养,英国现代学徒制模式的精华。 在河水湍急、马群争渡的职业教育的蓝海,柳州职业技术学院作为行业引领者的地位日益稳固,而其如火如荼引入式国际化办学的节奏可谓目不暇
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2016.09.07新闻网通讯(文/石玉丹 图/朱敬民)英国现代学徒制的学习首先从吃透评估标准开始。评估标准涵盖了评估的原则及实践、职业技能的知识与理解、评估日志管理和证据的收集、评估质量内部保障的原则与实践文件包的建立,在工作环境中评估职业能力、计划、分配和监控工作等部分;学徒们则学习了ERR(就业的权利与责任)、ESW(沟通、数学和IT)和NVQ(物流管理专业7个单元)等方面的内容。 理解标准后,学徒要在评估师的帮助下完成ERR、ESW和 NVQ的学习。 第一模块是ERR,是任何行业中的学徒都必须完成的能力测试。学徒主要完成对工作手册的撰写,让学徒了解企业的基本情况、组织结构
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2016.09.07新闻网通讯(文/石玉丹 图/朱敬民)近一年的学习,老师们渐渐明白:该模式在育人过程中展现出来的知识互相渗透、能力交替提升、多学科知识与多种技能的综合运用与影响这一特点,弱化了单科课程的独立性,使多种学科隐性的知识和技能都能在一个基本面上、在一个教授的模式上互相交叉、渗透和迁移,最后通过完成多个工作任务来证明你已经具有“制造核武”的能力。 其中,学徒学习到的知识和技能都是互相关联的。在进行大量持续的训练中,需要具备行业内的全部就业技能,TA要通过国家制定的标准完成程度来证明自己已经掌握了这个技能。而只有在学徒完成了评估师设计的学习任务后,学徒通过了考核,评估师才能通过考核
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2016.09.07新闻网通讯(文/石玉丹 图/朱敬民)柳职院的老师是得与英国现代学徒制多有缘呢?以致于他们在开展项目学习时,动不动就得到英方专家的称赞。 在2015年11月23日至12月5日11天的培训中,所有课程全部根据英方标准来展开学习和指导。Alex解读了学徒ESW(沟通、数学和IT)及评估师的标准。虽然学习和理解评估标准的时间非常短,但评估师们不仅顺利完成了学徒评估,而且取得了3个优秀和8个良好的成绩,展现了优秀的评估能力。Alex表示,这是他作为内审员测评评估团队至今,所见到的最优秀的成绩,甚至远比英国的评估师取得的测评成绩还要出色。 或许你会把这解释为老师们
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