（文/ 国际教育学院 黄健霞  图/阳光心理协会 陈美霖 朱贤宇）为进一步加强大学生心理健康教育工作，营造多元包容、积极向上的校园文化氛围，2026年5月24日上午，我校在官塘校区田径场成功举办第二届“解锁‘心’能量·玩出好心情”心理嘉年华活动。国际教育学院积极组织在校国际学生参与本次活动，与全校师生共同体验了一场别开生面的心灵成长之旅。

本次活动由党委学生工作部（学生工作处）牵头，活动围绕“五育融合”理念，设置了五大主题区域，分别为：德育心区，通过团队协作活动，培养责任与感恩意识。智慧心区，结合心理学知识，提升情绪觉察力与专注力。体强心区，借助运动项目，释放压力、增强心理韧性。美润心区，运用艺术创作，舒缓情绪、表达自我。劳健心区，通过动手实践，体验专注投入的“心流”与成就感。

国际教育学院高度重视国际学生的心理健康与跨文化适应能力，鼓励国际学生走出课堂、融入校园，在互动中释放压力、在体验中收获成长。来自印度尼西亚、喀麦隆、布基纳法索等多个国家的国际学生手持“心能量集章卡”，在各个区域开心打卡。一位学生用中文告诉老师：“这个活动很好玩，好像压力、烦恼都不见了。”

对国际教育学院国际学生而言，参与心理嘉年华不仅是一次身心放松的体验，更是一次跨文化适应与情感连接的宝贵机会。在异国他乡求学过程中，语言障碍、文化差异、学业压力常常成为影响心理健康的潜在因素。通过这样一场寓教于乐、温暖包容的校园活动，国际学生们在游戏与协作中缓解了孤独感与焦虑情绪，增强了对校园生活的归属感和认同感。同时，活动也促进了中外学生之间的自然交流与理解，营造了多元共融、互帮互助的校园心理氛围。

未来国际教育学院将持续关注国际学生心理需求，推动心理健康教育国际化、生活化、常态化，助力国际学生更好适应在华学习生活，健康成长、逐光而行。

活动现场

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