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‌创新驱动发展,技术赋能育人——我校举办第三期辅导员研习坊资助育人创新实践活动

来源: 作者: 编审: 发布时间:2025-04-23 浏览次数: 【字体:
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新闻网消息(文/机电工程学院 韦柳婷 图/党委学生工作部(处 朱江)为深入推进辅导员队伍“金教师”建设计划,推动学生资助工作从传统模式向“发展型”转型升级,精准提升辅导员在资助育人领域的专业素养与实践能力,党委学生工作部(处)联合“鱼·渔”资助育人工作室于2025年4月22日上午举办第三期辅导员研习坊资助育人创新实践活动,党委学生工作部(处)副部(处)长覃日娜携学工队伍骨干、二级学院辅导员代表、辅导员工作室成员参加。

本期活动以‌“短视频拍摄与制作以及AI生成技巧”‌为核心主题,活动特邀教育技术领域专家黎飞工程师担任主讲,其深耕教育教学改革研究9年,曾指导教师斩获多项国家级教学竞赛奖项。‌培训过程中,他通过‌“专题精讲+边学边练”‌双模块开展。

在专题精讲环节,黎飞利用丰富的案例,系统解析微课创作全流程的技术要点与创新思路,从构图、布光到分镜头脚本设计,解析如何用手机高效产出高清素材;结合剪映等工具,演示多轨道剪辑、转场特效、字幕同步等实用技能;通过AI‌智能辅助设计,手把手教学数字人形象定制、语音驱动及场景嵌入技术,打造“虚拟辅导员”互动场景,参训教师直呼“干货满满”。

在边学边练环节,参训教师以小组为单位展开实操演练,自行拟定主题进行现场拍摄,并借助剪映专业版实现多轨道剪辑、智能抠像及动态字幕合成,现场产出3分钟微视频片段。‌黎飞全程指导‌,针对转场特效、字幕同步等实操难点,提供“手把手”解决方案,培训现场学习氛围浓厚,‌90%参训教师独立完成微视频成片‌。

覃日娜表示,本次辅导员研习坊通过小班化研习模式促进跨学科交流与协作,参训教师可依托此次培训成果,申报资助育人微课项目,后续学校将择优孵化并推广优秀作品,形成示范效应。

本次活动是学校深化“三全育人”综合改革、构建“发展型”资助体系的重要举措。未来,学校将持续以辅导员研习坊为载体,推动育人队伍数字化转型,打造具有校本特色的资助育人品牌,为落实立德树人根本任务注入新动能。

 

4fb8d1d00df2c1a0546070735bdf805 黎飞讲解

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参训老师认真聆听

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分组拍摄练习

部门网站审核:一审 韦柳婷 二审 覃日娜 三审 陈月明

学校网站审核:初审 党委宣传部 陈晨、终审 党委宣传部 罗世华

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