“‘悦读’摄影比赛”作品展示
重要更改:原定微信投票每个账号只能投票一次,更改为:每个微信账号在4月28日—5月4日每天可投票一次。
经评委审核:
1、与“‘悦读’摄影比赛”要求的拍摄地点“在柳州职业技术学院校园内(社湾校区、官塘校区)”明显不符的作品不展示,不投票,不评奖。
2、与“‘悦读’摄影比赛”要求的主题不符的作品只参与展示,不投票,不评奖。
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感谢所有投稿同学、老师!
“‘悦读’摄影比赛”作品展示
(随机排序)
一号作品: 追着自然的脚步
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,对于任何人而言,阅读最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。这个春天,放慢脚步,用心聆听大自然。席地而坐,草坪成了映衬,放着歌儿,看着书儿,不管学习的压力,不管生活的繁重,只跟着内心去书中寻找“自然”。
投稿人:管华丽 单位:2016级财务管理1班
二号作品:潮人学生在图书馆学习
春风十里,不如你努力读书的样子,业余时间还不忘充电,摄于柳职图书馆。
投稿人:黄俊铭屿 单位:17大数据技术与应用2班
三号作品:“悦读”佳人
在这个花香四溢的四月里,我们社湾校区图书馆二楼终于迎来了博看朗读亭。看到校内新闻之后的我终于等到了有天没有课的晚上,约了小伙伴来到了图书馆二楼。看到朗读亭的我们心情特别激动。我们按着操作步骤一步步地使用了朗读亭,选择名家诗篇,配好背景音乐,拿上话筒戴上耳机,读了一篇又一篇的文章,细细体会作者在文章中表达的情感。我和小伙伴第一次感到这样的朗读是多么的开心,看着她脸上洋溢着笑脸,我急忙拿出手机拍下了她正在朗读的侧颜。我觉得,朗读也是“悦读”,快乐朗读,朗读使我们感到快乐,使我们身心愉悦。
投稿人:蓝佩蝶 单位:2017级电子信息工程技术(物联网方向)2班
四号作品:快乐读者
作品拍摄于2018年1月4日在学校图书馆拍摄,图为两名我校学生在读书中分享自己的心得体会,并开心得微笑。
投稿人:劳思 单位:2016环境监测与控制技术1班
五号作品:心灵的阅读
书是人类智慧的结晶,读一本好书,就像品尝一杯好的咖啡。读一本好书,能够树立自己正确的三观。
投稿人:陈励勇 单位:16级软件技术二班
六号作品:静静阅读
本作品拍摄于2018年4月23日下午,学校社湾校区图书馆二楼现刊阅览室,拍摄对象正在参加学校图书馆举办的“阅读一小时”活动。放下手机,安静地阅读。
投稿人:覃政华 单位:图书馆
七号作品:我专注·我悦读
画面刚好留有一个通道,通道的正前方是图书馆的窗外,画面上下左右构图合理。作品创意来自于无意中捕捉到学生的阅读画面,该生在灯光照映下,双眼直射图书,安静而专注,图书馆窗外美景置之度外,此情此景可概括为“我专注,我悦读;窗外,与我何干?”。
投稿人:黄芳 单位:艺术学院
八号作品:悦读悦美
读书时不仅要多读书,而且要会积累从书上学得的知识,要把学到的知识准确地运用于实践生活中,解决实际的问题
投稿人:李楚婷 单位:贸易与旅游管理学院2015级航空服务一班
九号作品:书籍的魅力
一本书的魅力,就在于2个人都想看它。
投稿人:马宇 单位:2016级计算机应用技术大数据方向2班
十号作品:沐浴书香
记得有一位名人曾经说过:“读书要有选择地读,世上有各种各样的书,有的不值得一看,有的只值得看20分钟,有的可看五年,有的可保存一辈子,有的将永垂不朽。”让我们共同沐浴书香,沉浸于书中海洋吧!
投稿人:莫慧丹 单位:2017网络营销2班
十一号作品:读书的益处
读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
投稿人:莫绪姣 单位:2017网络营销2班
十二号作品:我的黄金屋
当你困惑时,书给你启迪当你迷惘时,书给你指路。当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。
投稿人:覃琳琳 单位:2017网络营销2班
十三号作品:熟睡读者
"想交朋友,不如去读书,以书会友。想结交聪明的,就去看哲学书;想结交好学的,就去看外语书;想结交广博的,就去看百科;想结交懂生活的,就去看生活类的书;想结交有思想的,就去看文学书。读书日,愿你读好书,交好友。"
投稿人:王家相 单位:2016通信技术2班
十四号作品:书香长存
书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,从书本里总能明白很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思,好像一个学者,一个哲学家在领悟一道人生真谛。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想象在书里驰聘。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点。
投稿人:杨宇 单位:2017财务管理三班
十五号作品:书中的快乐
小时候特别喜欢看漫画书,到后来涉猎文学、杂志、机械、航空等等。每当周末的时候,不睡懒觉,不去游玩,便去图书馆“寻觅”,身子靠着书架,拿着一本对上眼的书,看到书中各种各样的语言,各式各样的图画,不禁会为作者感到叹服。时而因为书中的东西喜悦,时而又因为书中的故事所难过,我想这就是书给我带来的快乐吧。
投稿人:朱维恒 单位:2016级财务管理1班
十六号作品:午后的闲暇
对于坎坷曲折的人生道路而言,阅读便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?中午放学后,吃过午饭,不匆匆回宿舍,不去追剧,不去午觉,拿着一本自己喜欢的书籍,漫步在田径场,找到一块属于自己的地方坐下,伴着淡淡青草和微微轻风,悠闲地进入书中的世界。
投稿人:朱雅琪 单位:2016级财务管理1班
十七号作品:(投稿人留空)
伏尔泰曾说过:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再读一次这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”傍晚,一个人在图书馆静静的看着自己喜欢看的书,就仿佛在和一个很好的朋友交谈,又似乎心灵得到了放空和洗涤,内心很平静。很高兴在最好的时光,遇见书中最好的你们。希望我们能一直像影子一样同行。
投稿人:卓玉玲 单位:2017级计网3班
十八号作品:阅读
人一生都在学习中度过,在我们学习的时候很多时间都是在阅读中度过。阅读能提高自身修养,拓展自己的所见所闻。阅读是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋著名诗人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面可憎,向人亦言语无味”
投稿人:黄建宇 单位:2016物联网1班
十九作品:你的压力,我的动力(本作品只参与展示,不投票、不评奖,感谢投稿!)
很多时候人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,对于不屈不挠的人来说,每一种苦难或者危险的来临,也可以带着同样或较大的有利的动力而来,这种动力它可以让你处在很危险的境地时勇于抵抗,挑战困难,只有相信自己,才会改变自己。
投稿人:韦小史 单位:2016级物流管理2班
二十号作品:(投稿人留空)(本作品只参与展示,不投票、不评奖,感谢投稿!)
在夏日的阳光下,火辣辣的太阳当头照。调皮的太阳像个大火球把大地照得红彤彤的。只要一出去,人就要被烤焦似的,夏天的风,暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的风,有的不仅仅是泥土的芬芳,花鸟的姿色,还有一份独特而又朴实的青涩。
投稿人:王丹 单位:2017旅游管理班
二十一号作品:(投稿人留空)(本作品只参与展示,不投票、不评奖,感谢投稿!)
这条路上下课不知道走了多少遍,社湾路记载着我们三年的时光,春夏秋冬欣赏着它的郁郁葱葱。
投稿人:欧叶芳 单位:17级移动应用开发1班
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