新闻网消息（文、图/机电工程学院 刘世鹏 朱昱荣）2025年11月27日晚上，机电工程学院在D8思园党建工作站举办了一场主题鲜明、内容充实的“学科前沿、数字素养”主题活动，核心聚焦跨学科融合认知培育。通过邀请朱昱荣老师分享，向学生系统介绍电气控制、自动化技术与计算机编程交叉整合的前沿内容，深化数字素养理解。活动旨在打破单一学科思维局限，让学生清晰认识到不同专业领域知识协同的价值，为后续构建全面专业知识体系、开展创新实践筑牢认知根基。

       活动以PPT演示为主要形式，生动呈现机器视觉的图像识别流程、无人机的智能控制逻辑以及深度学习的算法运行过程，将抽象的前沿技术转化为具象的实践案例。在技术展示后，进一步围绕学科融合展开深度解读，提炼出“电气让机械‘能动’，计算机让机械‘高效’，控制让机械‘精准’，材料让机械‘耐用’”的核心观点，清晰阐释多学科知识相互支撑、共同推动技术升级的内在逻辑。

参与活动的是电气自动化技术和机电设备技术两个专业的30名优秀学生，他们均具备扎实的专业基础，且对学科前沿抱有浓厚探索兴趣。不同专业背景的学生形成多元学习视角，既能立足自身专业理解技术细节，又能通过交流碰撞出跨专业思考的火花，让活动学习氛围兼具互动性与多元性，有效促进了跨专业知识的融合与借鉴。

       本次以“学科前沿、数字素养”为主题的活动成效显著，有效深化了学生对学科前沿的认知，提升了数字素养水平。通过朱昱荣老师对多学科融合案例的解析，学生不仅接触到机器视觉、深度学习等前沿技术动态，更明晰了数字技术在跨学科整合中的核心作用，打破了单一学科思维桎梏。双专业学生的互动交流，进一步促进了专业知识的交叉碰撞，激发了结合数字素养开展创新实践的思考。活动既培育了学生的系统思维与跨界学习能力，也为一站式学生社区营造了浓厚的学术探索氛围，为后续学科前沿与数字素养主题活动积累了经验，持续推动社区育人功能落地见效。

辅导员刘世鹏老师正组织学生开展活动

专任教师朱昱荣老师正向大家介绍行业行情

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