新闻网消息（文/电子信息工程学院 杨川  图/电子信息工程学院 李广林）为帮助2025级新生快速融入专业学习环境、明晰大数据技术专业的内涵与发展前景、确立大学阶段的学习目标与方向，2025年10月27日，电子信息工程学院大数据技术专业教师于官塘校区T2-C306会议室开展新生专业入门教育。本次专业入门教育由大数据专业负责人（代理）杨川、骨干教师李广林负责，他们为全体2025级大数据技术专业新生带来了一场兼具深度与温度的“入门第一课”。

首先，杨川老师代表专业全体师生对新生的到来表示热烈欢迎。他结合自身多年的行业实践与教学经验，以生动的案例切入，向新生们阐释了大数据技术专业设立的时代背景。在专业认知环节，杨川老师围绕“培养目标、课程体系、师资配置、实践平台”四大维度展开详细解读。他重点梳理了本专业的核心课程模块，强调“理论+实践”相结合的培养模式。最后，杨川老师结合新生特点给出三条成长建议：“善用线上学习资源拓展视野、主动走出舒适圈参与学科交流、强化自我管理提升自制力”，为新生规划大学学习提供了切实指引。

针对新生最为关心的职业发展问题，李广林老师结合当前大数据行业发展趋势和具体企业案例，系统分析了本专业的就业方向和技术要求。他指出，毕业后可从事数据分析师、大数据开发工程师、机器学习工程师、数据产品经理、数据标注员等岗位，就业领域涵盖互联网、金融、医疗、政务等多个行业，就业前景广阔。此外，针对有专升本意向的新生，他建议尽早锚定目标院校与专业方向，制定“基础课巩固+专业课提升”的学习时间轴，从大一起夯实编程、数学等核心基础，为后续升学做好准备。

此次专业入门教育的开展，有效帮助新生消除了对专业的陌生感与迷茫感，进一步明晰了大学三年的学习方向与发展路径。下一步，大数据技术专业团队教师还将持续开展专业认知实践、导师结对帮扶等活动，全方位助力新生平稳开启大学专业学习新征程。

活动现场

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