（文/人事处（党委教师工作部、教职工发展中心）唐韵    图/党委宣传部）

为了做好“十四五”谋篇布局，推动”双高“建设高质量完成，广泛听取基层教师意见，提升教职工参与学校发展积极性，我校于2020年9月17日下午，在行政楼300会议室召开教师代表座谈会。学校党委书记刘子林、校长甘金明、党委副书记阳旭、副校长鞠红霞出席会议，学校高层次人才、优秀教师以及青年教师代表，教务处、规划处、人事处相关负责人近30人参加会议。

会议由党委副书记阳旭主持。他首先对参会教师表达了感谢，希望老师们能够在会上积极建言，集思广益，共同为学校未来事业发展出谋划策。随后，教师代表们围绕学校“双高”建设和“十四五”发展过程中的人才培养、课程设置、技能竞赛、”双创“工作改革、师资队伍建设以及学校治理等方面积极建言献策。大家提出了以下几点意见：一是针对学校科研水平短板，建议增设科研信息发布平台，加强科研信息和资源的共享，增加教职工科研方面相关培训，提升其科研能力，同时希望对学生参与科研工作创造更好环境，营造良好科研氛围；二是在“双创”方面，建议通过增加专业教师的“双创”相关培训，提升专业教师参与”双创“工作的能力，提升校内项目孵化能力；三是针对学校目前的一些配套基础设施不足以满足社会服务职能发展需要问题，建议加紧完善相关政策机制，提供更好的保障支持；四是希望学校在绩效考核、激励分配等方面进行优化，提升教职工的福利待遇，营造良好工作环境。

鞠红霞针对教师代表提出的与教学相关的问题进行了回应。她首先解读了相关教学政策及发展规划。接着，对大家提出的教学计划方面问题，她表示将在后续开展工作时，通过深入调研，科学论证，进一步加强计划的科学性、合理性，切实解决老师们在教学工作中的困难。

甘金明对大家积极建言献策表示了感谢，认为大家的发言对学校未来建设发展有很大帮助。他表示将梳理大家的意见、建议，组织相关部门进行认真分析，对能够解决问题的及时解决；对较为复杂、牵扯面较广、无法立刻解决的问题，学校将进一步开展调研，制定解决方案，认真落实，逐步解决。最后，甘金明希望各位老师充分发挥主人翁作用，努力工作，继续为柳职发展添砖加瓦。

刘子林在总结时说，老师们从不同的角度为学校发展提出了很多建设性意见，所提问题直击学校管理发展痛点，这些意见对作好“柳职之治”大文章很有启发。针对老师们提出的建议和问题，他表示学校将通过加强制度建设推动相关问题解决，尤其是在科研、人才队伍建设以及分配方案等方面，开展持续、创新性的改革，促进学校跨越式发展。

       刘子林表示，未来五年将是柳职快速发展的五年，职业教育是为实体经济发展而生的，在实体经济加速转型发展的背景下，需要大家与时俱进，努力跟上经济社会发展步伐，适应现代治理体系发展的需要。他说，教师是学校的重要财富，是支撑学校发展的重要力量，希望大家将”匠为校本，用心造匠“内化，落实到实践行为中，通过不断地提升自我，在事业发展上积极发挥力量，促进学校发展与个人事业发展共上新台阶。

                                                                                                                                                                                                                                      部门审核：人事处   黎凤环